（图/文 黄萌颖）为进一步推进学校智慧课程建设，提高我校教师数智化教学能力、混合式教学设计与实践水平，提升教师数字素养，教师发展中心、设计学院、教务处、信息技术中心特联合举办AI赋能教学工作坊（第十二期）活动。7月2日下午，设计学院在1305多功能报告厅如期举办第十二期AI赋能教学工作坊，教师发展中心郭一鸣教授、设计学院教师田靖涵、常欣欣应邀作主题分享。学院党政领导班子、全体教师参加工作坊，副院长龚青山主持活动。
郭一鸣教授以“AI赋能艺术教学的思考与建议”为题，分析AI赋能教学的具体内涵和实践方法。郭教授由数智时代艺科融合入手，聚焦“AI时代，何为设计？设计为何？如何设计？”问题，解读AI赋能教学的全要素、全过程和全场景，并详细解读智慧课程的内涵、分级及逻辑框架。并以超星学习通平台为例，结合《机械制图》课程详细介绍智慧课程的建设和实施流程，重点展示课程知识图谱、AI助教、AI工作台和任务引擎等四大功能的具体做法。
田靖涵老师分享了《汽车广告设计》省级一流本科课程的申报经验，从课程概述、教学痛点、教学设计、教学方法改革、教学组织与实施、成绩评定方式、评价与推广七个方面，结合自身经验具体讲解了优质课程的建设思路与实践要点。常欣欣老师通过超星学习通平台，分享了省级一流本科课程《汽车造型设计》的线上课程建设经验，并通过实操演示细致讲解了知识图谱的创建与应用技巧，并展示如何利用平台工具高效构建知识体系并赋能教学实践。
龚青山副院长做总结发言，非常感谢三位老师的精彩分享，同时呼吁全院教师能以此工作坊为契机，积极探索AI赋能教学的融合模式与具体路径，将所学所思转化为教学改革的实际行动，为学校智慧教育的高质量发展注入新动能。（审核 龚青山）
